Detail Cantuman
Text
Pengembangan Tes Diagnostik dalam Pembelajaran : Panduan Praktis bagi Pendidik dan Calon pendidik
- Bagikan:
Bab 1 : Pendahuluan
Bab 2 : Dimensi Pengetahuan dan Proses Kognitif
Bab 3 : Tes Objektif
Bab 4 : Tes Uraian
Bab 5 : Respons Dikotomus, Politomus, dan Berjenjang
Bab 6 : Miskonsepsi
Bab 7 : Belajar Tuntas dan Kesulitan Belajar
Bab 8 : Pengembangan Tes Diagnostik
Bab 9 : Macam-macam Tes Diagnostik yang Pernah Digunakan
Bab 10 : Pengembangan Two-tier Diagnostic Test Menjadi Tes Diagnostik Berbentuk Uraian
Bab 11 : Menganalisis Materi untuk Membuat Tes
Bab 12 : Informasi Ketuntasan Belajar untuk Program Remedial
Ketersediaan
| 17025255 | 155.25 Suw p | Perpustakaan Fakultas Psikologi UMA | Tersedia |
| 17025254 | 155.25 Suw p | Perpustakaan Pusat UMA | Tersedia |
| 17025253 | 155.25 Suw p | Perpustakaan Fakultas Psikologi UMA | Tersedia |
| 17025252 | 155.25 Suw p | Perpustakaan Pusat UMA | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
155.25 Suw p
|
| Penerbit | Pustaka pelajar : Yogyakarta., 2017 |
| Deskripsi Fisik |
xvi, 256 hlm.; 23 cm
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
978602221930
|
| Klasifikasi |
155.25
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Informasi
DETAIL CANTUMAN
Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this
Perpustakaan UMA
Online Public Access Catalog (OPAC)Perpustakaan UMA Terakreditasi A Perpustakaan Nasional Republik Indonesia
Sejarah Perpustakaan Universitas Medan Area dimulai dari berdirinya Universitas Medan Area (UMA) pada tahun 1983, saat ini terdapat 50.000 lebih koleksi yang tersedia di Perpustakaan pusat maupun Perpustakaan Fakultas.
Info selengkapnya
